Il progetto promuove percorsi inclusivi per bambini e ragazzi con autismo o in condizione di deprivazione socio-culturale, superando le barriere tra “normalità” e fragilità attraverso esperienze educative in natura. La pedagogia verde è utilizzata come strumento centrale per favorire crescita personale, autonomia e benessere, sostenendo al contempo le famiglie nei compiti educativi e di cura. L’iniziativa rafforza la rete territoriale e integra i servizi esistenti, coinvolgendo la comunità in un modello condiviso di inclusione e responsabilità sociale.